疏堵結合綜合管控

三部委下發的通知中明確，在堵邪門的同時為校園貸“開正門補服務”。鼓勵商業銀行和政策性銀行應在風險可控的前提下，有針對性地開發高校助學、培訓、消費、創業等金融產品，向大學生提供定制化、規范化的金融服務，合理設置信貸額度和利率。

楊東教授認為，個人信用體系、個人大數據征信的完善是治理校園貸的根本。在大數據、移動互聯網興起的時代，大學生的消費、培訓、創業的需求都是剛需，這些正常的需求應該要考慮到，關鍵在于個人畫像。現在各種社會場景也越來越多，個人大數據征信健全以后，將能改善這些剛需和金融服務不足之間的矛盾。

通知中也要求，“現階段，應向每一名學生發放校園貸風險告知書并簽字確認”。

同時，三部委也將建立對校園貸的整治排查機制。比如，未經校方批準嚴禁任何人、任何組織在校園進行各種校園貸業務宣傳和推薦，及時清理各類借貸小廣告。未經校方批準在校宣傳推介、組織引導學生參加校園貸或利用學生身份證辦理不良校園貸款的教職工和在校學生，要依規依紀嚴肅處理。

在尹振濤看來，通知也明確了各部門的職責和分工。針對校園貸業務的監管主體以銀監會及分支機構和當地金融辦共同負責。各地教育主管部門和高校要做好校園貸的第一道防火墻，杜絕違法違規機構進入校園。而各地人力資源部門則要加強人力資源市場和職業培訓機構監管，杜絕無牌機構開展信貸服務。同時，各部門要加強信息共享和經驗交流，形成監管合力。

對于本次整治排查，通知中要求各地區有關部門要認真梳理管轄內校園貸規范管理工作落實情況，并于2017年6月30日之前書面報告給銀監會、教育部和人社部。