西安市民辦學校“小升初”學生綜合素質階段性評價近日舉行，全市２６所民辦初中進行了測評。西安市教育部門要求綜合素質階段性評價不得出現“奧數”內容。

據了解，２０１５年，西安市教育局要求完善“市級協調指導，區縣組織實施”的組織管理機制，實施區縣監督下的民辦學校“自主招生”。嚴格按審批的學校規模核定招生計劃，招生辦法按“小學生成長過程評價與小學畢業全面發展學習水平階段評價相結合的綜合素質評價”的方式進行。

其中，綜合素質評價總值為３００。其中過程性評價權重占７０％；階段性評價權重占３０％。綜合素質評價結論以Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ形式呈現。階段性評價內容注重綜合發展能力評價，淡化純知識的記憶性評價，強化應用能力的思維性評價，包涵道德品質、行為習慣、審美情趣、心理素養、思維方式、學習能力等方面，不得出現“奧數”內容，評價方式采用問卷形式進行。

據介紹，參與民辦學校招生而未被錄取者，凡符合西安入學政策條件的學生，由各區縣教育局按照學區劃分范圍和“免試就近入學”原則，直接向公辦學校分派學位。（許祖華）