卡爾耶姆(中)輔導弟弟寫作業，他們曾和父母一起外出打工，輟學8個月。本報記者 王雪迎/攝

新疆和田地區墨玉縣闊其鄉中學教師買買提·托乎提在講課。本報記者 王雪迎/攝

每天早晨8點醒來，新疆維吾爾自治區墨玉縣喀爾賽鎮鐵熱木村村長阿不都蘇普爾，在水龍頭下用冷水抹把臉，就騎著摩托車出發了。在他分管的2小隊范圍內有35名初、高中生，他要到每個學生家里走一趟，督促學生按時上學。

這一圈下來需要兩個小時，阿不都蘇普爾才能安心回家吃早飯。事實上，他作為全村學生家長的“監護”責任還沒有結束。臨近中午，他可能會接收到喀爾賽鎮政府教育辦公室下發的一份名單，名單已經過逐級篩選，由墨玉縣全縣初、高中學校教務處將當日未到校的學生反饋給17個鄉鎮政府，各鄉鎮再根據學生居住地下發到轄區村干部手里，假如名單中有鐵熱木村2小隊的學生，他就得挨家挨戶去找，了解曠課原因。

近兩年來，和田地區為了學生能夠按時上學，所有鄉村干部和教育工作者執行著最嚴格的“控輟保學”制度。

據2015年6月3日新疆維吾爾自治區黨委召開的教育教師工作會議透露，南疆四地州初中畢業生升入高中階段比例已由2009年的38%提高到2014年的84%。

南疆四地州包括喀什地區、和田地區、阿克蘇地區和克孜勒蘇柯爾克孜自治州，33個縣、市散落在塔克拉瑪干沙漠北、西、南緣，這里90%以上的人口是維吾爾族，受自然環境影響，農民人均純收入低于全疆平均水平。

免費高中政策成為南疆升學率上升最好的助推器。從2013年9月起，南疆三地州普通高中在校生享受免學費、免教材費和免住宿費，同時國家財政為每位學生每年補貼1500元助學金；2014年，“三免一補”范圍進一步擴大，阿克蘇地區高中生也納入南疆教育資助政策享受范圍。

升學率的上升，離不開南疆萬千鄉村干部和教育工作者的努力，為了防止初中生畢業后過早流入社會，他們正在千方百計地找回初三學生，扭轉學生和家長的傳統入學就業觀念，引導學生繼續接受教育。

“什么時候送孩子回來上學”

當墨玉縣喀爾賽鎮鐵熱木村的買買提明夫婦提出要去阿拉爾市的棉花地打工時，15歲女兒卡爾耶姆的本能反應是“不想去”。

可她無法說服父母。按照農民算的經濟賬，一個學生每天去上學，一天的生活費需要6元，而出去打工，一天就能掙80元。

和田地區墨玉縣喀爾賽鎮人多地少，勞動力資源豐富，是縣里的勞務輸出大鄉，每年季節性外出打工的農民達到1.6萬人，其中的一部分人走時，也帶走了孩子。根據2014年3月的統計，僅鐵熱木村，就有28名學生輟學。怎樣找回這些輟學學生，成為鄉鎮、村干部最頭疼的事。

15戶農民帶著輟學子女遠赴500公里外的阿拉爾種植棉花。第一戶農民接到村長阿不都蘇普爾來接學生返校上學的消息后，很快就傳開了，買買提明當天立即關掉手機躲了起來。

阿不都蘇普爾無功而返，回村后幾乎隔天就要打一遍電話：“考慮好了嗎？還有什么難題？什么時候送孩子回來上學？”

干活兒時，卡爾耶姆會把最喜歡的語文書帶在身邊，卻常常忙碌得沒時間看上一眼。她曾經聽到村干部打來的20多通電話，至少有5次，她立即向父親表達了“我想回去上學”的愿望，等來的卻只有沉默。

回家是8個月之后的事了。卡爾耶姆經歷了棉花的一生，從棉籽撒入大地長出綠苗，到綻放花蕾、結出棉桃、棉鈴吐絮，直至500畝棉花地采摘完畢。

卡爾耶姆已經輟學近兩個學期，回家后第二天她就迫不及待地去上學。看到學生回歸校園，班主任又氣又急，“為什么不來上課？”老師曾在卡爾耶姆輟學期間家訪3次，每次都吃了閉門羹。

這一次，阿不都蘇普爾和老師成功說服買買提明將一雙兒女留下讀書。

“卡爾耶姆正面臨初中升高中的關鍵時期，如果長期輟學，很可能再也無法回到校園。”阿不都蘇普爾告訴中國青年報記者。

阿不都蘇普爾說：“村民的受教育程度和其未來發展關聯很大，我們有義務讓年輕人接受教育，提高初中升高中的入學率，‘控輟保學’的任務雖然很重，但我認為非常值得。”

“畢竟，我們是在投資鐵熱木村青少年的未來！”他說。

針對一些拒不送孩子入學的家長，和田各縣市政府用義務教育法幫學生維權，很多村民沒想到，“孩子是自己的，上不上學應該自己說了算，沒想到不讓孩子上學還違法了！”

2014年，和田地區各縣市先后將44名家長告上法庭，要求家長在規定時間內履行監護人法定義務，送適齡兒童接受九年義務教育。

“我不愿看到他們過早輟學流入社會”

為讓好學的祖麗菲亞繼續讀高中，墨玉縣闊其鄉中學教師買買提·托乎提和女孩執拗的父親展開了一場拉鋸戰。

40歲的買買提·托乎提已經帶過4屆初中畢業生，初三年級的畢業季，是他最焦慮的時刻。此時，各縣市的初中學校會集中組織應屆畢業生填報高中入學志愿，引導學生根據本人學習及家庭的實際情況合理選擇內地高中班、普通高中、本地或北疆的中等職業技術學校。

“班里的學生就像自己的孩子一樣，我不愿看到他們過早輟學流入社會……”買買提·托乎提說。

“在和田農村，受經濟狀況和傳統思想影響，很多家長不愿送孩子讀高中，希望他們掙錢養家，一種怪現象是，多數女孩自愿上學，父母卻不同意，多數男孩不愿上學，父母卻愿意繼續供他讀書！”買買提·托乎提說。

祖麗菲亞曾經失去過一次改變命運的機會，喀什藝校來闊其鄉中學選人，一眼挑中了這個一雙黑亮大眼睛鑲嵌在小瓜子臉上的漂亮少女，卻被父親斷然拒絕。

初三一年，她都在煎熬中度過。買買提·托乎提發現祖麗菲亞一直悶悶不樂，了解情況后告訴她：“一定要堅持，只要你想學，家長的工作我來做。”

買買提·托乎提第一次登門拜訪是在穆斯林的傳統節日古爾邦節，祖麗菲亞76歲的老父親艾合買提尼亞孜沒想到老師會來，“我年紀大了，也不知能活多久，老伴身體不好，都指望著祖麗菲亞照顧呢！”

買買提·托乎提說：“你并非只有祖麗菲亞一個孩子，你的大兒子不是在身邊嗎？”

老人點點頭，若有所思。

第二次家訪時，老父親告訴買買提·托乎提，“丫頭初中畢業就可以了，她年齡不小了，該嫁人了！”

“祖麗菲亞不僅是你的丫頭，等她走向社會之后，需要更多的文化知識。”……

每一次閑聊約半個鐘頭，“小間諜”祖麗菲亞總會將父親的擔憂提前告訴老師，讓老師有針對性地破解。

“我以打馕為生，經濟上也有困難，害怕供不起她。”

“現在高中全免費了，大學也有助學貸款，如果還有其他額外支出，我可以給你擔保貸款。”

“上了高中或大學，有什么好處？有工作嗎？”

“只要祖麗菲亞努力學習，日后一定會有出息的。”

2014年9月，祖麗菲亞考入墨玉縣一中，成為一名高中生，她說：“我永遠感激買買提老師，他讓我有了上高中的機會！”

“上學如何改變命運”

為了讓更多農民認識到受教育的好處，和田地區各縣市組織“事業有成和田籍人士返鄉宣講”“返鄉大中專學生、內高班學生宣講”“家長到內地、烏市參觀考察后回家宣講”等不同層次的面對面宣講團。

“在和田，孩子們在初中階段幾乎沒有區別，之后接受教育的與沒有接受教育的差別很大。”20歲的新疆財經大學學生麥爾哈巴說。

利用寒暑假回家鄉墨玉縣喀爾賽鎮鐵熱木村探親的機會，麥爾哈巴連續兩年跟著鎮政府組織的“返鄉大學生宣講隊”走遍了32個村，為村民講解“上學如何改變命運”。

有一次，快上講臺時，麥爾哈巴發現人群中一個熟悉的身影，她忍不住高興地大叫一聲。那是一位懷抱3歲兒子的身材發福的普通農婦，當她定睛望著眼前的返鄉大學生時，黑黃的臉龐瞬時憋得通紅，嘴巴一張一合卻吐不出一個字，難受得快要哭了。趁著演講間隙，她悄悄走了。

這名農婦曾是麥爾哈巴最好的朋友，從小學到初中，兩人幾乎形影不離，上學期間，這位朋友的學習成績甚至略勝一籌。

初三畢業，麥爾哈巴去好友家里玩，卻看到父女倆為上不上高中的事起了沖突，父親說：“女孩上學就是浪費時間，遲早要嫁人，男人會養你的。”

好友躲在屋里哭泣不止，飯也沒吃，最終只能選擇服從。

高一第二學期時，麥爾哈巴聽說她嫁人了，一年后有了孩子，“怕她傷心，我從不敢聯系她。”麥爾哈巴說。

第一次聽說南疆高中免費的消息后，遠在烏魯木齊的麥爾哈巴特別感動，她打電話給媽媽，媽媽說：“你妹妹正好趕上了。”

“我不是為我妹妹感到高興，南疆還有很多妹妹，有了這個好政策，很多人就可以有更好的未來。”麥爾哈巴熱淚盈眶地說。

“我們要說服的，主要是南疆30%至50%的家長，他們在孩子上學問題上無所謂甚至堅決不讓子女入學。現在的南疆教育已不是5年前的模樣，正在發生巨大的變化。政府正在廣泛動員找回初三學生，讓他們順利升入免費高中，這已成為南疆社會共同參與的事。”麥爾哈巴說。

“只要你有上學的想法，學校會無條件接收”

皮山縣皮亞力瑪鄉蘭干村的維吾爾族少年努爾艾合買提曾經認為“農村學生上高中是一條特別難的路”。

努爾艾合買提2012年夏天初中畢業，按照平日的學習成績，他應該能被免費的“內地高中班”錄取，可現實是他落選了。父親與二兒子商量未來，“高中花銷太大，咱農民家里出不起那個錢！還是別上了！”

“既然家里指望不上，我就要自己掙學費！”努爾艾合買提暗自下定決心，不愿像父輩守著貧瘠的土地過一輩子，他想自己選擇未來的生活。沒跟家里人打招呼，他開始在鄉里修建抗震安居房的建筑工地打工。

“我壓根兒沒想到天上真會掉下餡餅！”一位同鄉告訴努爾艾合買提，為了讓貧困學生上得起高中，和田市早在2010年就實施了免費高中政策，學生免繳學雜費、住宿費，周邊縣市學生也可申請入學。

一個從沒出過皮山縣的農村少年，獨自坐了3個多小時汽車，來到繁華的和田城市街頭，左右張望，捂著塞在褲子里兜的暑期打工掙的1000元，生怕壞人搶去。努爾艾合買提沒想到，不需要任何門檻，他順利地進入和田市第一高級中學讀書。高中三年，他沒有問家里要過一分錢。

高中學生“三免一補”資助政策在南疆的實施，讓越來越多家庭貧窮的農村少年減輕了經濟包袱，只要愿意，他們就能輕松叩開高中的大門。

2013年初中畢業后，墨玉縣阿克薩拉依鄉的阿不都艾則孜面前有兩種選擇，普通高中和職業高中，兩者均為免費教育。最終，他按照父母的意愿選擇墨玉縣職業高中學習黃金加工，“學門技術，早點畢業早賺錢養家”。

跟著金店師傅實習時，阿不都艾則孜因操作不慎將融化的黃金液體倒在地上，師傅當眾指責了他，這可讓他氣不過。

學校再也沒有等回阿不都艾則孜。他只身來到和田市闖社會，接納他的只有建筑工地。

整整一年時間，阿不都艾則孜每天在工地搬運泥沙，累得全身關節酸痛，第二天起床常常“感覺骨頭要散架了”。“我的那點知識儲備根本不夠用，大城市里各個民族、全國各省市的人都有，可我甚至無法和別人用漢語交流”。

阿不都艾則孜期望重返校園讀高中，卻遭到父母的反對。他說：“媽媽小學畢業，爸爸一天學也沒上過，他們根本不知道上學的好處，也沒法理解我。”

偷出家里的戶口本，阿不都艾則孜來到墨玉縣第一中學報名，“我那時為自己一年前任性離校的行為感到特別后悔，心里沒底，害怕學校認為我是個壞學生不收”。

“只要你有上學的想法，學校會無條件接收。”老師的答復讓阿不都艾則孜消除了顧慮，他給自己定了目標“學好漢語”。如今，重返校園已有一年時間了，可直至今日，父母還以為兒子在建筑工地打工。

南疆鄉村干部、教師千方百計找回初三學生，學校無條件接納初三畢業生帶來的直接影響，是入學人數的成倍增長。

為了改善南疆各地辦學條件，2012年新疆維吾爾自治區設立了普通高中建設專項資金，自治區財政每年投入1.5億元，用于推進普通高中建設，重點是加大對和田、喀什地區普通高中建設的支持力度。目前，已投入普通高中建設專項資金50.05億元，其中南疆四地州投入36.44億元，新改擴建普通高中學校59所，建設面積175.2萬平方米。

援疆資金也優先投入到學校的改擴建工程中，僅北京市就為和田市、和田縣、墨玉縣、洛浦縣和新疆生產建設兵團第十四師新建改擴建學校23所。

努爾艾合買提就讀的和田市第一高級中學，占地160畝的兩期教學樓、教師周轉房、學生宿舍樓，由浙江、北京接力援建。

墨玉縣職業高中的教務主任阿依努爾正在考慮學校統一為學生提供夜宵。她告訴中國青年報記者：“職校生同樣享受‘三免一補’政策，越來越多的初中畢業生進入職業高中學習技術，對學校來說，不僅是人來了，我們還要把他們的心留下。”(本報記者 王雪迎)