調(diào)查

多數(shù)高價(jià)中考沖刺班不“明碼標(biāo)價(jià)”

北青報(bào)記者以學(xué)生家長(zhǎng)身份詢問“全托班”價(jià)格時(shí)，西城區(qū)某教育機(jī)構(gòu)白老師答復(fù)道：“請(qǐng)您先填寫我們的調(diào)查問卷，再帶孩子來(lái)做個(gè)測(cè)試，我們會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定具體的學(xué)習(xí)方案，最終再確定價(jià)格，價(jià)格都好商量。”在北青報(bào)記者再三追問下，白老師才松口表示，“從現(xiàn)在起到中考大概四萬(wàn)多塊錢。”

北青報(bào)記者又詢問了五家教育機(jī)構(gòu)，得到的答復(fù)都是如此：不以明碼標(biāo)價(jià)的形式出現(xiàn)在這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳網(wǎng)頁(yè)和宣傳手冊(cè)上，而是要求家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)“面談”。為什么家長(zhǎng)這么信任教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果?北青報(bào)記者發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的教師招牌多以“名校退休”、“名牌大學(xué)畢業(yè)”等為噱頭，另外還不乏有“中考命題組成員”身份的輔導(dǎo)教師，這樣的師資讓許多家長(zhǎng)非常信任該機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果。有機(jī)構(gòu)老師表示，有一些年輕的輔導(dǎo)教師，因?yàn)?ldquo;風(fēng)格活潑、與孩子們能夠打成一片”，也比較有市場(chǎng)。

有些中考輔導(dǎo)班從初二暑假就開課了

北青報(bào)記者還了解到，關(guān)于中考的課外輔導(dǎo)課程不只是臨近中考的幾個(gè)月才有，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從初二暑假就開始招攬生源，目標(biāo)就是針對(duì)過(guò)了暑假即將成為準(zhǔn)中考生的學(xué)生們。

據(jù)了解，這類培訓(xùn)班價(jià)格一般是明碼標(biāo)價(jià)，十天為一個(gè)周期的單科暑假課程標(biāo)價(jià)從2400元到3600元不等，每天上課兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)班編制在5-15人，這樣小班類型的輔導(dǎo)班在家長(zhǎng)中間也比較受歡迎。

探因

中等生機(jī)會(huì)增多使考前沖刺班火爆

對(duì)于中考課外班火爆的原因，海淀區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)初三老師分析認(rèn)為，是因?yàn)榻衲曛锌荚阡浫÷屎涂碱}內(nèi)容上都越來(lái)越平易近人。北青報(bào)記者了解到，今年中考的變化之一是要確保一般公辦初中升入優(yōu)質(zhì)高中比例達(dá)到35%，將通過(guò)精準(zhǔn)分配優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃，提高一般公辦初中學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)高中機(jī)會(huì)。此外，如果中考分?jǐn)?shù)達(dá)到500分，還可以報(bào)名“名額分配”“市級(jí)統(tǒng)籌”和“校額到校”中考錄取方式。也就是說(shuō)，只要讓孩子考到500分，那么被錄取到好學(xué)校的幾率就會(huì)更大一些。

該老師還表示：“中考題越來(lái)越平易近人，分差越來(lái)越小，這對(duì)于中等生來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)就來(lái)了，外面補(bǔ)補(bǔ)課，增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度，報(bào)個(gè)班起錦上添花的作用。”某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)老師也證實(shí)了這一點(diǎn)，他表示來(lái)自己這里報(bào)名沖刺課程的孩子，很大一部分成績(jī)都是處在中游，基礎(chǔ)雖不錯(cuò)，但仍需要“努一把力”，增加考出好成績(jī)的比率。

當(dāng)北青報(bào)記者以家長(zhǎng)身份與某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的李老師咨詢一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)價(jià)格時(shí)，李老師一再勸說(shuō)可以多存一些學(xué)費(fèi)，“現(xiàn)在距離中考時(shí)間比較近了，能上多少節(jié)課這個(gè)也不一定，但是我們通常推薦家長(zhǎng)多存一點(diǎn)，可以享受折扣價(jià)。”李老師進(jìn)而解釋，“反正孩子上了高中也還是得繼續(xù)報(bào)班，這樣預(yù)存學(xué)費(fèi)很劃算，我們這兒有好多學(xué)生家長(zhǎng)都這樣。”

北青報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，這樣的營(yíng)銷手段吸引了不少家長(zhǎng)“買賬”：“初三用不完的錢，可以高一接著用，孩子初高中銜接過(guò)渡課程也都一塊兒算上了。”

專家說(shuō)法

家長(zhǎng)需理性報(bào)班 不可本末倒置

北京二十中初三教師曹老師認(rèn)為：“自控力差的孩子才適合‘一對(duì)一’補(bǔ)一補(bǔ)。不過(guò)目前北京市許多學(xué)校的初三年級(jí)也會(huì)視學(xué)生成績(jī)情況安排分層培優(yōu)及補(bǔ)差課程。”

景山學(xué)校遠(yuǎn)洋分校初三教師周老師認(rèn)為，家長(zhǎng)需要理智思考報(bào)班這件事，“不能否認(rèn)課外班確實(shí)在一定程度上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解認(rèn)知還是有幫助的，但是家長(zhǎng)應(yīng)該客觀分析孩子的特質(zhì)，再分析有沒有必要報(bào)課外班，以及上中考課外班的頻率和價(jià)格。”初三年級(jí)的馮老師則表示，對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)好學(xué)校教授的知識(shí)就夠用。

21世紀(jì)教育研究院學(xué)者熊丙奇認(rèn)為，學(xué)校教育和課外班兩部分構(gòu)成了當(dāng)前義務(wù)教育階段的部分教育現(xiàn)狀，中考輔導(dǎo)班的高人氣需要兩面性看待。一方面他認(rèn)為家長(zhǎng)需要理性分析培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和教育質(zhì)量，再?zèng)Q定要不要把大量的錢投入到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，其中重點(diǎn)應(yīng)該看是否有合法資質(zhì)、合法經(jīng)營(yíng)權(quán)和教學(xué)效果等因素。

另一方面他表示，家長(zhǎng)希望通過(guò)購(gòu)買額外教學(xué)服務(wù)獲得更好的成績(jī)可以理解。“家長(zhǎng)們急切希望孩子考個(gè)好分?jǐn)?shù)、上個(gè)好高中，中考課外班符合的是家長(zhǎng)的這類訴求和心態(tài)。”同時(shí)，熊丙奇呼吁相關(guān)方面作出積極引導(dǎo)，在市場(chǎng)需求和理性報(bào)班、學(xué)校教育和課外培訓(xùn)這兩對(duì)關(guān)系中取得平衡，而非本末倒置。原標(biāo)題：中考沖刺班學(xué)費(fèi)竟超十萬(wàn)